Ramowy rozkład dnia w przedszkolu

Czas  od-do

Czas trwania

Organizacyjna forma aktywności

6⁰⁰ - 7⁰⁰

1

Schodzenie się dzieci - w grupach połączonych. Zabawy i zajęcia dowolne odpowiadające potrzebom i zainteresowaniom dzieci, m.in. konstrukcyjne, tematyczne, badawcze

7⁰⁰ – 7⁵⁰

ok 1

Zabawy i zajęcia dowolne odpowiadające potrzebom i zainteresowaniom dzieci, m.in. konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, indywidualna praca z dziećmi

7⁵⁰ – 8⁰⁰

0.10’

Ćwiczenia poranne – zestaw ćwiczeń lub zabawy ilustracyjne inscenizowane przy piosence

8⁰⁰ -  8³⁰

0.30’

Czynności higieniczne przed śniadaniem i śniadanie

8³⁰ - 9⁰⁰

0.30’

Prace porządkowe, zabawy dowolne, przygotowanie do zajęć

9⁰⁰ - 9³⁰

0.30’

Zajęcia dydaktyczne wg przyjętego programu wychowania przedszkolnego

9³⁰ - 10¹⁵

0.45’

Zabawy i zajęcia dowolne odpowiadające potrzebom i zainteresowaniom dzieci,  indywidualna praca z dziećmi

10¹⁵ - 11¹⁵

1

Spacer, obserwacje przyrodnicze lub pobyt w ogrodzie przedszkolnym

11¹⁵ - 11³⁰

0.15’

Czynności higieniczno- porządkowe

11³⁰ - 12⁰⁰

0.30’

Obiad 

12⁰⁰ - 12¹⁰

0.10’

Czynności samoobsługowe przed odpoczynkiem

12¹⁰ - 13⁴⁰

1.30’

Wypoczynek na leżakach: czytania bajek, słuchaie muzyki relaksacyjnej  3l

12¹⁰ - 12³⁰

0.20'

Wypoczynek na puzzlach, karimatach, czytanie bajek, słuchanie muzyki relaksacyjnej 4l

12³⁰ - 13³⁰

1

Bajkoterapia/czytanie dzieciom, zabawy dydaktyczne i ćwiczenia utrwalające 4-latki

   13³⁰ - 14⁰⁰

0,30'

Czynności higieniczno-porządkowe, zabawa ruchowa i podwieczorek 4l

13⁴⁰ - 14⁰⁰

0.20’

Czynności higieniczno-porządkowe, zabawa ruchowa - 3l

14⁰⁰ - 14²⁰

0.20’

Podwieczorek  3l

14²⁰ - 14³⁰

0.10’

Zabawa  dydaktyczna, ćwiczenia utrwalające

14³⁰ - 16⁰⁰

1.30’

Zabawy i zajęcia dowolne odpowiadające potrzebom i zainteresowaniom dzieci, indywidualna praca z dziećmi/pobyt w ogrodzie

16⁰⁰ - 17⁰⁰

1

Rozchodzenie się dzieci - w grupach połączonych. Zabawy i zajęcia dowolne odpowiadające potrzebom i zainteresowaniom dzieci

Czas – od…do…

Czas trwania

Organizacyjna forma aktywności

6⁰⁰ - 7⁰⁰

1

Schodzenie się dzieci - w grupach połączonych. Zabawy i zajęcia dowolne odpowiadające potrzebom i zainteresowaniom dzieci, m.in. konstrukcyjne, tematyczne, badawcze

7⁰⁰ – 7⁵⁰

ok 1

Zabawy i zajęcia dowolne odpowiadające potrzebom i zainteresowaniom dzieci, indywidualna i grupowa praca z dziećmi 

7⁵⁰ – 8⁰⁰

0.10’

Ćwiczenia poranne

8⁰⁰ – 8³⁰

0.30’

Czynności higieniczne przed śniadaniem i śniadanie

8³⁰ - 9⁰⁰

0.30’

Prace porządkowe, zabawy dowolne, przygotowanie do zajęć

9⁰⁰ - 10⁰⁰

1

Zajęcia dydaktyczne wg przyjętego programu wychowania przedszkolnego

10⁰⁰ - 11⁰⁰

1

Zabawy i zajęcia dowolne odpowiadające potrzebom i zainteresowaniom dzieci,  indywidualna i grupowa praca z dziećmi

11⁰⁰ - 11⁴⁵

0.45’

Spacer, obserwacje przyrodnicze

11⁴⁵ - 12⁰⁰

0.15’

Czynności higieniczno-porządkowe

12⁰⁰ - 12³⁰

0.30’

Obiad 

12³⁰ - 13⁰⁰

0.30’

Bajkoterapia/czytanie dzieciom, zabawy dydaktyczne i ćwiczenia utrwalające

13⁰⁰ - 13⁴⁵

0.45’

Pobyt w ogrodzie przedszkolnym

13⁴⁵ - 14⁰⁰

0.15’

Czynności higieniczno-porządkowe

14⁰⁰ - 14²⁰

0.20’

Podwieczorek

14²⁰ - 14⁴⁰

0.20’

Zabawy dydaktyczne i ćwiczenia utrwalające treści

14⁴⁰ - 15⁰⁰

0.20’

Prace użyteczne – porządkowanie zabawek na półkach, segregowanie materiału przyrodniczego w kąciku przyrody itp.

15⁰⁰ - 16⁰⁰

1

Zabawy i zajęcia dowolne odpowiadające potrzebom i  zainteresowaniom dzieci, indywidualna i grupowa praca z dziećmi/pobyt w ogrodzie

16⁰⁰ - 17⁰⁰

1

Rozchodzenie się dzieci - w grupach połączonych. Zabawy i zajęcia dowolne odpowiadające potrzebom i zainteresowaniom dzieci