W najbliższym czasie będziemy rozwijać....

(Dziecko.....)

• Wykonuje ćwiczenia kształtujące nawyk utrzymania prawidłowej postawy ciała
• Naśladuje ruchem sposób poruszania się wybranych zwierząt
• Panuje nad własnymi emocjami, godzi się z porażką
• Dostrzega i określa emocje
• Współpracuje w grupie
• Przestrzega ustalonych zasad zachowania w trakcie wycieczki
• Kształtuje poczucie odpowiedzialności za swoje działania, słowa
• Doskonali umiejętności grafomotoryczne
• Rozwija słownictwo związane z kosmosem
• Rozwija orientację w przestrzeni, stosując określenia: „wysoko”, „nisko”, „blisko” i „daleko”
• Eksperymentuje i wnioskuje
• Dzieli wyrazy na sylaby
• Rozróżnia dźwięki z otoczenia
• Klasyfikuje zwierzęta
• Prowadzi obserwacje przyrodnicze
• Wypowiada się na temat swoich doświadczeń
• Przyporządkowuje zwierzęta do ich domów
• Zna i nazywa figury geometryczne
• Odkrywa wartość piękna w różnorodnych formach, takich jak przyroda, sztuka, muzyka i codzienne otoczenie.
• Poznaje podstawowe informacje na temat fauny i flory Morza Bałtyckiego, z uwzględnieniem typowych mieszkańców tego akwenu.
• Rozwija wrażliwości na znaczenie ochrony środowiska naturalnego, w tym morza, i jego mieszkańców.
• Wzmacnia poczucia wspólnoty i przynależności do grupy poprzez wspólne realizowanie projektu- “Mieszkańcy morza bałtyckiego”
• Kształtuje umiejętność słuchania, zadawania pytań i wymiany informacji w grupie.