ZAMIERZENIA - WRZESIEŃ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DRODZY RODZICE !

We wrześniu tematyka zajęć będzie dotyczyła następujących tematów kompleksowych:

 

1.W PRZEDSZKOLU.

Przewidywane osiągnięcia dziecka: wiadomości, umiejętności, efekty wychowawcze:

Dziecko:

- nazywa koleżanki/kolegów,

- nazywa pomieszczenia w przedszkolu i osoby w nich pracujące,

- bezpiecznie porusza się po przedszkolu,

- opisuje jak wygląda jego znaczek i wskazuje gdzie się znajduje,

- próbuje być samodzielnym w szatni,

- stosuje zwroty grzecznościowe,

- potrafi ustalić zasady zachowania się w przedszkolu.

 

2.WAKACYJNE WSPOMNIENIA.

Przewidywane osiągnięcia dziecka: wiadomości, umiejętności, efekty wychowawcze:

Dziecko:

- wymienia cechy charakterystyczne lata,

- zapamiętuje i wskazuje, do kogo należy dany przedmiot,

- układa i rozwiązuje zagadki,

- wymienia miejsca, gdzie można spędzać wakacje,

- rozpoznaje dźwięki i wie, gdzie można je usłyszeć,

- orientuje się w przestrzeni i w schemacie ciała,

- rozpoznaje i nazywa wybrane środki transportu,

- grupuje pojazdy na lądowe, powietrzne i wodne,

- wie, jak bezpiecznie korzystać ze środków transportu.

 

3.JESTEŚMY BEZPIECZNI.

Przewidywane osiągnięcia dziecka: wiadomości, umiejętności, efekty wychowawcze:

Dziecko:

- odważnie i pewnie wypowiada się, ma poczucie własnej wartości,

- wypowiada się na temat swojego miejsca zamieszkania,

- zna znaczenia kolorów sygnalizacji świetlnej,

- bezpiecznie porusza się po chodniku i ulicy,

- bezpiecznie bawi się w ogrodzie przedszkolnym,

- słucha opowiadań i wypowiada się, jak należy zachować się w kontaktach ze zwierzętami,

- wymienia numery alarmowe,

- „symuluje” rozmowę telefoniczna z dystrybutorem.

 

4.DBAM O SIEBIE I O ŚRODOWISKO.

Przewidywane osiągnięcia dziecka: wiadomości, umiejętności, efekty wychowawcze:

Dziecko:

- wypowiada się, do czego służą poszczególne części ciała,

- dorysowuje brakujące elementy ciała człowieka i ubranie,

- wypowiada się, jaką rolę pełnią poszczególne zmysły,

- wypowiada się, jak dbać o swoje oczy,

- wypowiada się, dlaczego i jak dbać o porządek,

- odczuwa emocje w kontaktach z przyrodą.